Gymkhana integradora: inclusión, juegos y trabajo en equipo

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Gymkhana integradora

El pasado miércoles 14 de mayo vivimos una jornada llena de juegos, risas y colaboración en Educación, Cultura y Solidaridad (ECyS), gracias a una gymkhana integradora organizada por nuestras alumnas en prácticas Dunia, Lidia y Karla del ciclo de Integración Social. La actividad, dirigida al alumnado de primaria, fue pensada como un espacio lúdico para fomentar la inclusión, el trabajo en equipo y la convivencia entre diferentes edades y grupos.

Una gymkhana inclusiva: juego, cooperación y muchas sonrisas


Desde el inicio, la jornada estuvo marcada por la emoción y la participación activa de todos y todas. Las pruebas, diseñadas con creatividad y sensibilidad por las futuras profesionales de Integración Social, estaban pensadas para que ningún niño o niña se quedara fuera.

A través de dinámicas como juegos de pistas, circuitos colaborativos y retos en grupo, se logró crear un espacio donde cada persona se sintiera parte importante del equipo. La cooperación fue el eje central de la jornada: cada grupo tenía que apoyarse mutuamente, tomar decisiones conjuntas y superar desafíos unidos.

El objetivo no era ganar, sino compartir. Y en ese compartir, se generaron aprendizajes significativos sobre empatía, respeto, comunicación y diversidad. Además, la experiencia permitió a las alumnas en prácticas aplicar sus conocimientos y habilidades en un entorno real, viendo cómo su labor contribuía directamente a fortalecer la cohesión del grupo.

 

Inclusión real a través del juego

Esta gymkhana integradora ha demostrado que el juego es una herramienta poderosa para educar en valores y construir comunidad. Actividades como esta reflejan nuestro compromiso con una educación transformadora, donde cada acción, por pequeña que parezca, suma en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

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