Ayer, 16 de octubre, estuvimos presentes en la Feria del voluntariado de Escuni. Nuestras compañeras Tania Matey, educadora de refuerzo educativo para adolescentes de 3º y 4º de la E.S.O. y Paula Carrillo, antes voluntaria y ahora responsable de acogida y parte del equipo de voluntariado, fueron las representantes de la Asociación en este encuentro.

Este evento, que reúne a diversas entidades y organizaciones dedicadas a la acción social y comunitaria, fue una excelente oportunidad para dar a conocer el trabajo que realizamos en la Asociación Educación Cultura y Solidaridad y para promover el valor del voluntariado entre los/as asistentes.

Un Espacio para conectar y colaborar

Durante la feria, nuestras compañeras se encargaron de explicar a los/as asistentes las diferentes formas en las que pueden echar una mano como voluntarios/as en nuestra asociación. Desde apoyo en actividades educativas y culturales hasta acompañamiento a menores y adultos/as, el voluntariado juega un papel fundamental en nuestra misión de fomentar la inclusión social y educativa.

Compromiso con la educación y el voluntariado

Tania Matey, con su experiencia en el refuerzo educativo para adolescentes, explicó cómo el voluntariado puede tener un impacto directo en el desarrollo académico y personal de los/as jóvenes. Por su parte, Paula Carrillo destacó la importancia del voluntariado y el apoyo integral que se ofrece a las familias y personas que llegan a la asociación, invitando a los asistentes a unirse a esta gran familia que forman todos/as los/as voluntarios/as de la Asociación.

La Feria del Voluntariado de Escuni fue el lugar ideal para conectar con personas comprometidas y motivadas por ayudar a los/as demás. Si estás interesado/a en colaborar como voluntario/a con nosotras, no dudes en ponerte en contacto.

En Educación Cultura y Solidaridad, estamos convencidos/as de que, con tu ayuda, podemos seguir generando un cambio positivo en nuestra comunidad.

Las redes sociales se han convertido en una parte esencial de la vida de los/as adolescentes. Plataformas como Instagram, TikTok o Snapchat permiten a los/as jóvenes estar conectados/as con sus amigos/as, compartir momentos y expresarse de manera creativa. Sin embargo, también pueden representar riesgos si se utilizan de manera irresponsable. Desde ECyS, pensamos que como padres y madres, es importante acompañar a nuestros/as adolescentes en el uso de las redes sociales, estableciendo normas claras y guiándolos/as para que las utilicen de forma segura y saludable.

El impacto de las redes sociales en los/as adolescentes

 

El uso de las redes sociales tiene un impacto significativo en la vida de los/as adolescentes, afectando tanto su bienestar emocional como su desarrollo social. Por un lado, las redes les ofrecen un espacio de pertenencia y comunicación, pero por otro, también pueden exponerlos/as a presión social, acoso cibernético o problemas de autoestima y un largo etc.

Los/as adolescentes pueden llegar a sentirse influenciados/as por la imagen perfecta que se presenta en las redes, lo que a veces genera frustración o ansiedad por no cumplir con los estándares que ven en internet.

Consejos para acompañar a tu hijo/a en el uso de redes sociales

Para ayudar a tu hijo/a a usar las redes sociales de forma saludable, es esencial crear un ambiente de confianza y comunicación. Aquí te dejamos algunos consejos prácticos para guiarles en el mundo digital:

  1. Establecer normas claras
    Define límites de tiempo para el uso de las redes sociales y discute con tu hijo/a qué tipo de contenido es apropiado compartir. Llega a un acuerdo juntos/as de reglas que promuevan un uso equilibrado de estas plataformas.
  2. Hablar abiertamente sobre los riesgos
    Es importante que los/as adolescentes comprendan los riesgos del ciberacoso, la suplantación de identidad o el impacto de compartir información personal. Mantén una conversación abierta sobre cómo detectar y enfrentar estas situaciones. A veces puede resultar algo difícil que se abran a hablar de estos temas, pero seguro que si trabajamos la confianza abiertamente con él o ella, tarde o temprano lo lograremos.
  3. Promover un uso positivo
    Anima a tu hijo/a a usar las redes sociales de manera positiva, para aprender, conectar con sus amigos/as y expresarse de forma sana. Anímalo/a a seguir perfiles educativos o que compartan contenido que promueva el bienestar.
  4. Supervisar de manera respetuosa
    No se trata de espiar a tu hijo/a, sino de acompañarlo/a en su uso digital. Puedes acordar con él o ella revisar juntos/as las configuraciones de privacidad y las cuentas que sigue para asegurarte de que esté en un entorno seguro.
  5. Fomentar actividades offline
    Equilibrar el tiempo en redes sociales con actividades lejos de las pantallas es fundamental. Incentiva a tu hijo/a a practicar deportes, leer o pasar tiempo con la familia y amigos fuera de internet. Hay que mostrarles que hay vida fuera del móvil y que éste no es el único que les puede brindar entretenimiento.

La Importancia del ejemplo

Recuerda que como padre o madre, eres su modelo a seguir. Los/as adolescentes observan cómo los/as adultos/as usan las redes sociales, por lo que es importante que tú también hagas un uso responsable de ellas. Muestrales cómo se puede compartir de manera consciente y cómo es posible desconectar cuando es necesario.

El uso de las redes sociales en la adolescencia puede ser beneficioso si se maneja de forma responsable.

Como padres y madres, acompañar a los/as hijos/as en este proceso y enseñarles a gestionar de manera saludable su tiempo y contenido online es clave para que puedan disfrutar de lo positivo de las redes, minimizando los riesgos.

Si logramos crear un ambiente de confianza y comunicación, podremos guiar a nuestros/as hijos/as a ser usuarios/as conscientes y seguros en el entorno digital.

En Educación Cultura y Solidaridad, estamos muy ilusionados/as de anunciar el inicio de las clases de informática para adultos/as en la E.S.O., un espacio dedicado a fortalecer las competencias digitales de nuestros/as participantes. Estas clases están dirigidas a quienes desean mejorar su manejo de la tecnología, algo esencial en el mundo actual, tanto para el ámbito laboral como personal.

Un profesor con amplia experiencia: Daniel Andrés Sánchez Peña

Este nuevo curso será impartido por Daniel Andrés Sánchez Peña, un voluntario con una amplia trayectoria en el sector tecnológico en Colombia. Daniel, con años de experiencia en el ámbito digital, se ha sumado a nuestra asociación con el compromiso de compartir sus conocimientos y ayudar a los/as adultos/as a dominar herramientas informáticas de uso cotidiano.

Objetivos de las clases

El curso está diseñado para brindar a los/as alumnos/as las habilidades necesarias para moverse con confianza en el entorno digital. Entre los temas que se abordarán están:

  • Uso básico del ordenador: encender, apagar, y manejar el sistema operativo.
  • Navegación por internet: cómo realizar búsquedas seguras y eficientes, además de la importancia de proteger los datos personales en línea, certificados digitales, gestiones online con la administración.
  • Herramientas de ofimática: uso de programas como Microsoft Word, Excel y PowerPoint.
  • Correo electrónico: crear, gestionar y enviar correos, así como adjuntar archivos.
  • Introducción a la herramienta Canva: uso de esta plataforma para elaboración de cv, presentaciones etc.

Importancia de la alfabetización digital en la E.S.O. para adultos/as

Hoy en día, las competencias digitales son fundamentales para acceder al mercado laboral y gestionar diversas actividades del día a día, como realizar trámites en línea o mantener la comunicación con familiares y amigos/as. Las clases de informática para adultos/as brindan a los/as participantes la oportunidad de cerrar la brecha digital y avanzar en su formación académica y personal.

Inscripciones abiertas

Las clases ya han comenzado, pero todavía puedes inscribirte a la E.S.O. de adultos. Además del resto de las asignaturas, este curso es una excelente oportunidad para adquirir conocimientos prácticos que faciliten tu integración en la sociedad digital actual. Si estás interesado/a, no dudes en ponerte en contacto con nosotros/as para obtener más información.

En Educación Cultura y Solidaridad, estamos comprometidos/as en ofrecer formación accesible y de calidad para todos/as. ¡No te pierdas esta oportunidad de conseguir el título de la E.S.O. con ayuda de diferentes expertos/as!

Libros fáciles para practicar español_ECyS

En la Asociación Educación Cultura y Solidaridad, apoyamos a todos/as aquellos/as que están en el proceso de aprender español. Sabemos que la lectura es una excelente herramienta para mejorar el vocabulario, la gramática y la comprensión del idioma. Por eso, hemos preparado una pequeña lista de libros fáciles para practicar español, pensada para estudiantes de nivel principiante que quieren adentrarse en la lectura de una manera accesible y enriquecedora.

 

¿Por qué leer es importante para aprender español?

 

La lectura es una de las mejores maneras de mejorar el dominio de un nuevo idioma. Al leer, los/as estudiantes no solo aprenden nuevas palabras y estructuras gramaticales, sino que también se familiarizan con la cultura y las expresiones comunes. Los libros para principiantes están escritos en un lenguaje sencillo, pero ofrecen historias interesantes que motivan al/la lector/a a seguir aprendiendo.

Lista de libros fáciles para practicar español

Aquí te dejamos algunas recomendaciones de libros para que practiques tu español de manera divertida y efectiva. Estos textos son perfectos para personas que están aprendiendo, ya que están adaptados a nuevos hablantes, combinando un lenguaje simple con historias atractivas.

  1. «El principito» de Antoine de Saint-Exupéry (Versión Adaptada)
    • Aunque es un cuento clásico, «El Principito» ha sido adaptado a un lenguaje más accesible para estudiantes de español. Este libro ofrece una historia profunda y llena de enseñanzas, ideal para quienes están empezando a leer en español.
  2. «Cuentos de la selva» de Horacio Quiroga
    • Esta colección de cuentos cortos es perfecta para los estudiantes de nivel principiante. Quiroga relata historias ambientadas en la naturaleza, utilizando un lenguaje sencillo que permite mejorar la lectura de manera progresiva.
  3. «Leyendas» de Gustavo Adolfo Bécquer (versión simplificada)
    • Las leyendas de Bécquer son relatos breves y misteriosos, con un estilo claro y muy envolvente. Existen versiones adaptadas para estudiantes de español que hacen que la lectura sea más accesible.
  4. «Mi vida loca» de BBC Languages
    • Aunque no es un libro en papel, esta serie interactiva de la BBC es una excelente opción para los/as estudiantes de español. «Mi Vida Loca» te sumerge en una aventura en España mientras aprendes el idioma a través de una narrativa sencilla y entretenida.
  5. «Las aventuras de Don Quijote» (versión adaptada)
    • Esta versión simplificada del clásico de Cervantes permite a los/as estudiantes conocer la famosa historia de Don Quijote y Sancho Panza sin perderse en el lenguaje complicado del original. Sin duda es una excelente opción para acercarse a la literatura española.

Consejos para aprovechar al máximo la lectura en español

  • Lee en voz alta: te ayudará a mejorar tu pronunciación y comprensión auditiva.
  • Subraya nuevas palabras: cada vez que encuentres una palabra nueva, subráyala y busca su significado. De esta forma, enriquecerás tu vocabulario.
  • Comienza con textos breves: al principio, es mejor leer cuentos cortos o fragmentos de libros para no sentirte abrumado.
  • Ten paciencia: aprender un nuevo idioma lleva tiempo, y la lectura es una excelente manera de hacerlo poco a poco.

Como ves, leer es una de las maneras más efectivas y entretenidas de aprender un nuevo idioma. Con estos libros fáciles para practicar español, los/as estudiantes podrán mejorar su dominio del idioma mientras disfrutan de historias fascinantes y culturales. ¡Elige tu libro favorito y comienza tu aventura en español!

El pasado 9 de octubre, la Asociación Educación Cultura y Solidaridad tuvo la oportunidad de recibir a importantes autoridades de la Comunidad de Madrid y del distrito de Villaverde. Entre los visitantes se encontraban Pablo Gómez Tavira, viceconsejero de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, Orlando Chacón Tabares, concejal presidente de Villaverde, y Teresa Barquilla, jefa de departamento de Servicios Sociales. El objetivo de la visita fue conocer de cerca el trabajo que la Asociación lleva a cabo en favor de la comunidad.

Durante esta visita, nuestra coordinadora, Irma Sánchez, fue la encargada de mostrar a los invitados las diferentes actividades y programas que desarrollamos en la Asociación para mejorar la calidad de vida de niños/as, jóvenes y adultos/as en situaciones vulnerables.

Un Recorrido por los programas de la Asociación

 

A lo largo del recorrido, se presentaron detalladamente los proyectos en los que trabajamos, que abarcan desde programas de refuerzo educativo y logopedia para los/as más pequeños/as, hasta servicios de orientación laboral y apoyo para adultos/as y jóvenes en búsqueda de empleo. También se expusieron las actividades destinadas a fomentar la inclusión social de las personas con mayores dificultades, un área fundamental para nosotras.

Las autoridades pudieron observar cómo nuestras iniciativas están orientadas a crear un impacto positivo en la comunidad, fomentando la igualdad de oportunidades y proporcionando los recursos necesarios para el desarrollo personal y profesional de quienes participan en nuestros programas.

Reconocimiento de la importancia del trabajo social

Durante la visita, Pablo Gómez Tabira, Orlando Chacón Tabares y Teresa Barquilla mostraron su aprecio por el trabajo que realiza la Asociación y destacaron la importancia de contar con entidades como la nuestra, que ofrecen apoyo integral a las familias y personas más vulnerables de la comunidad.

La visita no solo sirvió para reforzar la colaboración entre las autoridades y nuestra Asociación, sino también para subrayar la relevancia de seguir promoviendo políticas y acciones que favorezcan la inclusión social, educativa y laboral.

Un compromiso continuo con la Comunidad

Gracias a este encuentro, reafirmamos nuestro compromiso de continuar trabajando por el bienestar de todas las personas que acuden a la Asociación. Seguimos apostando por proyectos que impulsen la educación, la formación laboral y la cohesión social en nuestro entorno, con la colaboración de instituciones públicas y privadas.

Con el apoyo de figuras como Pablo Gómez Tavira, Orlando Chacón Tabares y Teresa Barquilla, la Asociación Educación Cultura y Solidaridad seguirá avanzando en su misión de ofrecer un futuro mejor a todos los que forman parte de nuestra comunidad.

 

El pasado 3 de octubre se celebró el Encuentro Emplea en el Centro Comercial Nassica, un evento clave para quienes buscan nuevas oportunidades laborales y desean conectar directamente con grandes empresas. Organizado como una feria de empleo, este encuentro ofreció un punto de conexión directo entre las empresas participantes y los/as candidatos/as interesados/as en postularse a diferentes puestos. Desde ECyS tuvimos la oportunidad de estar presentes en este evento junto con varios/as usuarios/as del servicio de empleo que tuvieron la oportunidad de conocer más de cerca las diferentes empresas que estuvieron presentes.

Una oportunidad única para aspirantes y empresas

 

Entre las empresas que participaron en el Encuentro Emplea estuvieron Carrefour, Cinesa, Reebok, Media Markt, Leroy Merlin y Puma, junto con otras marcas reconocidas. Los/as asistentes tuvieron la posibilidad de llevar sus currículums y presentarlos directamente en los stands de las distintas empresas, facilitando el proceso de postulación de manera más rápida y directa.

Este tipo de eventos son una excelente oportunidad tanto para quienes buscan empleo como para las compañías en busca de talento, ya que permite una interacción personal entre candidatos/as y empleadores/as, superando las barreras tradicionales de las plataformas digitales.

Inauguración Encuentro Emplea_ECyS

El Encuentro Emplea promueve el empleo local

Esta feria no solo es un espacio para la búsqueda de empleo, sino también un impulso para el desarrollo económico local. Al participar marcas tan importantes y diversas, se genera un abanico de oportunidades laborales en sectores como el comercio, el entretenimiento, la tecnología y el retail.

Los/as asistentes pudieron entregar sus currículums directamente a los responsables de contratación, establecer contactos profesionales y conocer de primera mano los requisitos de los distintos puestos ofrecidos.

El Encuentro Emplea en Nassica fue todo un éxito

Una vez más este encuentro se consolida como un evento imprescindible para quienes están en búsqueda activa de empleo. Si te lo perdiste, te recomendamos que estés atento a futuras ediciones, ya que es una ocasión perfecta para acercarte al mercado laboral, conocer las demandas de las empresas y acceder a nuevas oportunidades.

problemas del habla_ecys

La intervención temprana en problemas del habla es clave para el correcto desarrollo del lenguaje y la comunicación en los/as niños/as. Detectar y tratar de forma precoz cualquier dificultad relacionada con el habla puede marcar una gran diferencia en el rendimiento académico, las relaciones sociales y el bienestar emocional de los/as más pequeños/as.

A continuación te hablamos de la relevancia que tiene la detección temprana, las señales de alerta a las que los padres y madres deben prestar atención y cómo pueden colaborar con logopedas y otros profesionales para garantizar un tratamiento efectivo.

¿Por qué es tan importante la intervención temprana?

 

El desarrollo del habla y el lenguaje en los/as niños/as es un proceso gradual que comienza desde los primeros meses de vida. Sin embargo, algunos/as niños/as pueden experimentar retrasos o dificultades que, si no se detectan a tiempo, pueden afectar a su capacidad para comunicarse de manera efectiva y a su desarrollo general.

En ECyS consideramos que la intervención temprana es crucial porque:

  • Ayuda a prevenir problemas futuros: tratar dificultades del habla en edades tempranas puede evitar problemas más graves en el futuro, como trastornos del lenguaje, dificultades en la lectura y la escritura, o problemas emocionales y de autoestima.
  • Mejora la socialización: un/a niño/a que se comunica mejor podrá interactuar de manera más efectiva con sus compañeros/as, facilitando su integración en el entorno escolar y social.
  • Facilita el aprendizaje académico: el lenguaje es una herramienta fundamental para aprender. Un tratamiento temprano puede mejorar el rendimiento escolar al fortalecer las habilidades de comprensión y expresión.

Señales de alerta en el desarrollo del habla

Es importante que los padres y madres estén atentos a ciertas señales de alerta que pueden indicar la necesidad de consultar a un especialista. Aunque sí que es cierto que cada niño/a sigue su propio ritmo de desarrollo, algunos indicadores de posibles problemas del habla y lenguaje son:

problemas del habla

Señales de alerta problemas del habla-ECYS

Si los padres o madres observan alguna de estas señales, es fundamental que consulten con un especialista lo antes posible para una evaluación más en profundidad.

¿Cómo pueden los padres y madres colaborar con los/as logopedas?

Los progenitores juegan un papel crucial en el éxito de la intervención temprana. Aquí hay algunas formas en las que pueden colaborar con logopedas y otros profesionales para un tratamiento efectivo:

  1. Si sospechas que tu hijo/a tiene dificultades en el desarrollo del habla, no dudes en consultar a un logopeda. Cuanto antes se identifique el problema, más efectivo será el tratamiento.
  2. Los/as logopedas suelen proporcionar ejercicios y actividades para hacer en casa. Los padres y madres deben comprometerse a realizar estas actividades de manera constante para reforzar el trabajo que se hace en las sesiones de terapia.
  3. Es importante que en casa se fomente la conversación, haciéndole preguntas al niño/a, describiendo las acciones cotidianas y leyendo juntos/as. Esto ayudará a mejorar sus habilidades de lenguaje.
  4. El progreso puede ser gradual, por lo que los papás y mamás han de ser pacientes y celebrar los avances, por pequeños que sean, para motivar al niño/a.

 

La importancia de la intervención temprana en problemas del habla no puede subestimarse.

 

Detectar y tratar estas dificultades a una edad temprana mejora significativamente las oportunidades de que los/as niños/as desarrollen un lenguaje y habilidades de comunicación efectivas. Los padres y madres, como principales cuidadores, tienen la responsabilidad de estar atentos a las señales de alerta y de colaborar estrechamente con los/as profesionales para asegurar un tratamiento exitoso.

Si tienes dudas sobre el desarrollo del habla de tu hijo, no dudes en consultar con un logopeda. Un diagnóstico temprano puede marcar la diferencia en su desarrollo y futuro.

Después de todo un mes de preparativos de las clases de refuerzo educativo y logopedia, por fin podemos dar la bienvenida al curso 2023-2024 con todos los niños y niñas de la Asociación Educación, Cultura y Solidaridad. Los/as pequeños/as y adolescentes que participan en estos programas han vuelto a sus actividades con las pilar cargadas de energía para aprender y superar nuevos retos.

Como en años anteriores, también hemos contado con el apoyo de Caixa Proinfancia, que ha querido sorprender a todos los niños y niñas de la Asociación con un bonito gesto: la donación de mochilas equipadas con algo de material escolar como cuadernos, estuches, bolígrafos etc. que ha sido un bonito broche para terminar por todo lo alto este primer día.

El programa Caixa Proinfancia

 

A través del programa CaixaProinfancia, la Fundación ”la Caixa” trabaja para impulsar la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes que viven en situaciones vulnerables. Este programa busca promover la integración social de niños/as y adolescentes además de sus familias mediante un modelo de acción social y educativa. Para ello se centran en:

  • Fomentar el desarrollo de competencias en los menores y sus familias con el fin de mejorar su integración social y autonomía.
  • Apoyar el crecimiento educativo y social de la infancia y adolescencia en su entorno familiar, escolar y comunitario.
  • Desarrollar un modelo integral de acción social que ofrezca mejores oportunidades para el futuro de los niños y niñas.
  • Sensibilizar a la sociedad para contribuir a la erradicación de la pobreza infantil.

Desde hace ya unos años, Caixa Proinfancia dona mochilas para que los niños y niñas pueden comenzar el curso con los recursos básicos necesarios para enfrentar sus tareas escolares, tanto en las clases de refuerzo educativo como en las sesiones de logopedia, donde muchos/as de ellos/as reciben la atención que necesitan para mejorar sus habilidades de comunicación.

Entrega de mochilas Caixa Proinfancia – ECyS

El impacto del refuerzo educativo y logopedia

Las áreas de infancia y logopedia en la Asociación son fundamentales para el desarrollo integral de los/as más pequeños/as además de los/as adolescentes. Las clases se centran en proporcionar un espacio seguro y educativo donde los niños y niñas puedan reforzar sus aprendizajes, desarrollar habilidades sociales y disfrutar de actividades lúdicas y formativas.

Por otro lado, el servicio de logopedia ayuda a aquellos niños y niñas que presentan dificultades en el habla y el lenguaje, proporcionándoles recursos especializados para mejorar su comunicación. Gracias a un equipo de profesionales comprometidos, muchos de nuestros niños/as y adolescentes logran grandes avances en su desarrollo.

Un curso lleno de ilusión y aprendizaje

El comienzo del refuerzo educativo y logopedia siempre es un momento emocionante. Las profes del centro se esfuerzan para que todas las familias pueden estar tranquilas sabiendo que sus hijos/as están en buenas manos. Además nuestro objetivo es que todos y todas cuenten con los apoyos necesarios para poder ir adquiriendo mayor autonomía y reforzando diferentes aprendizajes en su día a día. Desde la Asociación, estamos muy agradecidas por la donación de Caixa Proinfancia que no solo facilita el trabajo diario de los pequeños, sino que también les llena de ilusión por aprender.

Con este nuevo curso escolar, seguiremos trabajando por la inclusión educativa y el desarrollo integral de todos los niños y niñas que forman parte de nuestra comunidad, asegurando que cada uno/a de ellos/as pueda alcanzar su máximo potencial.

El impacto de la tecnología en los/as adolescentes es cada vez mayor. Desde teléfonos móviles hasta redes sociales y videojuegos… El acceso a dispositivos digitales es cada vez más común entre los/as jóvenes. Aunque la tecnología ofrece oportunidades educativas y sociales, su uso excesivo o inadecuado puede generar problemas en la salud mental, en el rendimiento académico y las relaciones familiares. Como padres, es importante gestionar el uso de la tecnología en casa para que los/as adolescentes puedan disfrutar de sus beneficios de manera responsable.

El impacto de la tecnología en los adolescentes

 

El uso e impacto de la tecnología por parte de los/as adolescentes puede tener efectos tanto positivos como negativos. Desde ECyS pensamos que es esencial comprender estos impactos para tomar medidas preventivas y educativas en casa.

Beneficios de la tecnología

  • Plataformas como YouTube, Google etc. permiten a los adolescentes acceder a contenido educativo, tutoriales y recursos académicos que refuerzan su aprendizaje.
  • El uso de dispositivos tecnológicos prepara a los adolescentes para un mundo laboral cada vez más digitalizado, mejorando habilidades como la búsqueda de información, la creación de contenido y la comunicación virtual.
  • A través de redes sociales y plataformas de mensajería, los adolescentes pueden mantenerse en contacto con amigos/as y familiares, lo que es importante para su desarrollo social.

Riesgos del uso excesivo de la tecnología

  • El tiempo excesivo en pantallas, especialmente en redes sociales o videojuegos, puede afectar la concentración y disminuir el rendimiento académico.
  • El uso de dispositivos electrónicos antes de dormir puede interferir en la calidad del sueño, provocando insomnio o dificultades para descansar adecuadamente.
  • Varios estudios han demostrado que el uso excesivo de redes sociales puede contribuir a la aparición de problemas como ansiedad, depresión y baja autoestima en los/as adolescentes.
  • Aunque la tecnología permite conectarse con otros/as, un uso excesivo puede llevar al aislamiento y a la desconexión de interacciones cara a cara con amigos/as y familiares.

 

Consejos para gestionar el uso e impacto de la tecnología en casa

 

Es fundamental que los padres y madres desempeñen un papel activo en la gestión del uso de la tecnología por parte de sus hijos/as adolescentes. A continuación te ofrecemos algunos consejos prácticos para establecer límites saludables y fomentar un uso responsable.

1. Establece reglas claras y consensuadas

Definir límites desde el principio es clave. Acuerda con tu hijo/a adolescente horarios específicos para el uso de la tecnología, como un máximo de horas al día o el uso limitado durante los días de semana. Establece también zonas libres de tecnología en casa, como el comedor, donde todos/as los/as miembros/as de la familia puedan disfrutar de tiempo sin pantallas.

2. Promueve el uso educativo de la tecnología

En lugar de prohibir el uso de dispositivos, anima a tu hijo/a a utilizar la tecnología de manera educativa. Existen muchas plataformas que ofrecen recursos útiles para mejorar sus habilidades y conocimientos en áreas como matemáticas, ciencias o idiomas. Algunas de las más recomendadas son Khan Academy, Duolingo para aprender idiomas, y Coursera para acceder a cursos gratuitos de diversas materias.

3. Fomenta el tiempo al aire libre y actividades alternativas

El equilibrio es esencial. Anima a tu hijo/a a realizar actividades fuera de la pantalla, como practicar deportes, leer libros o participar en actividades artísticas. Organiza salidas al aire libre para contrarrestar el tiempo pasado en dispositivos digitales y promover un estilo de vida activo y saludable.

4. Sé un modelo a seguir

Los/as adolescentes tienden a imitar el comportamiento de los padres y madres. Si ellos/as ven que sus padres y madres también están desconectados durante las comidas o los momentos familiares, será más fácil que adopten estas reglas. Establece buenos hábitos digitales para toda la familia, como tener un horario sin dispositivos o limitar el uso de teléfonos móviles en momentos importantes.

5. Filtros de contenido y supervisión

Es importante supervisar el contenido al que los/as adolescentes acceden en línea. Instala filtros de control parental en los dispositivos para bloquear contenido inapropiado o peligroso. Además, mantén una conversación abierta con tu hijo/a sobre los riesgos de internet, como el ciberacoso o el sexting, para que sepa cómo protegerse.

6. Establece rutinas para desconectar

El uso de dispositivos antes de dormir puede afectar el sueño de los/as adolescentes. Establece una hora límite para apagar los dispositivos por la noche, lo ideal es 1-2 horas antes de acostarse. Fomenta el uso de alternativas como la lectura de un libro físico para relajarse antes de dormir y evitar la estimulación de las pantallas.

7. Diálogo abierto y empático

Es esencial que mantengas un diálogo abierto con tu hijo/a adolescente sobre el uso de la tecnología. Pregunta sobre las aplicaciones que usa, sus intereses en línea y las personas con las que interactúa. De esta forma, podrás estar informado de lo que sucede en su mundo digital y orientarlo cuando sea necesario, fomentando una comunicación basada en la confianza.

El impacto de la tecnología en la educación y el futuro

La tecnología también puede ser una herramienta poderosa para la educación. Plataformas educativas como Google Classroom, Edmodo y Zoom han transformado la manera en que los/as adolescentes aprenden y se conectan con sus profesores/as y compañeros/as. Anima a tus hijos/as a utilizar estas herramientas de manera efectiva para mejorar su rendimiento académico y prepararse para el futuro.

Es vital ayudar a los/as adolescentes a desarrollar un uso equilibrado y positivo de la tecnología que no interfiera en su bienestar general ni en sus relaciones personales.

Como has podido ver, el impacto de la tecnología en los/as adolescentes puede ser tanto positivo como negativo, dependiendo de cómo se gestione en casa. Como padres y madres, es importante establecer límites claros, promover el uso educativo de la tecnología y crear un ambiente en el que el uso de dispositivos digitales sea equilibrado con otras actividades. Con una supervisión adecuada y una comunicación abierta, es posible aprovechar al máximo los beneficios de la tecnología mientras se minimizan sus riesgos.

El pasado jueves 26/09/2024, nuestro equipo de empleo formado por Almudena Martín, prospectora laboral y Jeimy Vargas, orientadora laboral de la Asociación, realizaron una visita al Centro de Rehabilitación Laboral de Villaverde (CRL). El objetivo principal fue presentar el servicio de empleo de la Asociación a algunos/as de los/as participantes que se benefician de sus programas.

Durante la presentación, ambas tuvieron la oportunidad de explicar los distintos recursos y apoyos que ofrece el servicio de empleo de la Asociación, diseñado especialmente para personas en situación de vulnerabilidad. Además, se hizo hincapié en el acompañamiento personalizado que se brinda a los/as usuarios/as, facilitando su integración en el mercado laboral mediante orientación profesional y ofertas de empleo ajustadas a sus capacidades.

Este encuentro también permitió establecer lazos con el equipo del CRL con el fin de colaborar estrechamente y compartir información que pueda beneficiar a los/as usuarios/as de ambas instituciones. La visita fue todo un éxito y marca el inicio de una colaboración prometedora para seguir trabajando en la inclusión laboral de personas con dificultades para acceder al empleo.

 

¿Qué es un Centro de Rehabilitación Laboral (CRL)?

Un Centro de Rehabilitación Laboral (CRL) es un servicio especializado en España que apoya a personas con enfermedad mental en su proceso de inserción laboral. Estos centros proporcionan un entorno donde los/as usuarios/as pueden desarrollar habilidades profesionales, adquirir nuevas competencias y mejorar su autonomía personal. Además, ofrecen orientación, formación y acompañamiento para facilitar su acceso al mercado de trabajo, adaptando las oportunidades laborales a sus capacidades y necesidades.

Los CRL tienen un enfoque integral, lo que significa que no solo se centran en el empleo, sino también en la rehabilitación psicosocial de los/as participantes, ayudándoles a mejorar su calidad de vida.

Con iniciativas como esta, la Asociación Educación, Cultura y Solidaridad reafirma su compromiso con el empleo inclusivo y continúa abriendo caminos hacia un futuro laboral más accesible para todos/as.

 

Continuaremos fortaleciendo redes y ofreciendo herramientas que promuevan la inserción laboral.