Aprender un idioma no solo implica estudiar gramática o vocabulario, también requiere practicarlo en contextos reales. Si estás buscando formas efectivas de mejorar tu español, una de las mejores estrategias es involucrarte en la comunidad. A través de actividades cotidianas, conocerás gente, ganarás confianza y poco a poco lograrás comunicarte con más soltura.

A continuación te damos algunos consejos para mejorar tu español

 

Una excelente forma de mejorar tu español es unirte a clubes de lectura o bibliotecas locales. Muchas bibliotecas de barrio ofrecen grupos de lectura en voz alta, especialmente diseñados para personas que están aprendiendo el idioma. Estas sesiones no solo te permiten practicar, sino también conocer nuevas palabras, expresiones y debatir sobre diferentes temas.

Otra opción son los grupos de conversación. En muchos centros comunitarios, asociaciones o parroquias se organizan encuentros semanales donde personas de diferentes niveles se reúnen para hablar en español. Son espacios seguros y acogedores, donde nadie te juzga por equivocarte y donde cada conversación es una oportunidad de aprendizaje.

También puedes hacer voluntariado. Participar como voluntario o voluntaria en eventos del barrio o en alguna organización local como puede ser nuestra propia Asociación, es una forma maravillosa de mejorar tu español y, al mismo tiempo, aportar a tu comunidad. Colaborar en actividades con niños/as, mayores o en campañas solidarias te ayudará a usar el idioma en situaciones reales y significativas. Si tienes algún talento, ¡que mejor que compartirlo!

Desde la Asociación Educación Cultura y Solidaridad animamos a todas las personas que están aprendiendo español a salir, participar y formar parte activa del entorno que les rodea. No hay mejor aula que la propia comunidad.

Recuerda: cada palabra, cada gesto y cada conversación cuentan en tu camino para mejorar tu español.

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El 2 de mayo se conmemora el día internacional contra el acoso escolar, una fecha clave para reflexionar sobre el impacto del bullying en la infancia y la adolescencia. La violencia escolar es una realidad que afecta a miles de niños, niñas y adolescentes en todo el mundo, generando consecuencias emocionales y psicológicas que pueden durar toda la vida.

¿Qué es el acoso escolar?

 

El acoso escolar es cualquier tipo de agresión, ya sea física, verbal, social o digital, que se repite en el tiempo y que tiene como objetivo humillar, excluir o dañar a un compañero o compañera. Este tipoi de acoso se puede presentar en distintas formas:
– Físico: empujones, golpes o daños materiales.
– Verbal: insultos, burlas o amenazas.
– Acoso social: aislamiento, rumores o manipulación de amistades.
– Ciberacoso: ataques a través de redes sociales, mensajes o imágenes humillantes.

Casos reales

En España, se han dado varios casos de acoso escolar que han puesto en evidencia la gravedad del problema. Uno de los más recientes fue el del niño con parálisis cerebral agredido en Santander. Un episodio que generó gran indignación y abrió el debate sobre la necesidad de medidas más efectivas contra el bullying. También se han registrado casos de menores que han llegado a quitarse la vida debido al acoso constante en su entorno escolar, lo que resalta la urgencia de actuar.

Han sido muchas las series y películas que se han hecho sobre este tema. Una que recomendamos para comprender mejor la realidad del acoso escolar y su impacto en la adolescencia, es Adolescente, la serie de Netflix. Esta producción muestra de manera cruda y realista las consecuencias del bullying y la presión social que enfrentan los/as jóvenes, ayudando a generar conciencia sobre la importancia de prevenir y erradicar este problema.

Cómo prevenir el acoso escolar

En este día internacional contra el acoso escolar, es fundamental recordar que la prevención es tarea de toda la comunidad educativa. Algunas estrategias clave incluyen:

  • Fomentar el respeto y la empatía desde edades tempranas.

  • Establecer normas claras contra la violencia en las escuelas.

  • Escuchar a los niños y niñas para que se sientan seguros al hablar de sus experiencias.

  • Promover la mediación y la resolución pacífica de conflictos.

  • Supervisar el uso de redes sociales para detectar casos de ciberacoso.

Juntos/as, podemos erradicar el bullying

En la ECyS, trabajamos para concienciar sobre el acoso escolar y fomentar espacios seguros donde todos los niños y niñas puedan desarrollarse sin miedo. Es responsabilidad de todos y todas actuar y prevenir el bullying.

🌍 ¡Súmate al cambio y ayúdanos a construir una sociedad libre de acoso escolar!

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Lectura compartida en la biblioteca por el Día del Libro

La celebración del Día del Libro en grupo fue una experiencia enriquecedora para nuestro grupo de castellano. No queríamos dejar pasar esta fecha tan especial sin compartir el amor por la lectura, las palabras y la buena compañía.

 

Un paseo entre historias: nuestra visita a la biblioteca

Durante la mañana, nos dirigimos a la biblioteca del barrio Casa San Cristóbal, donde exploramos sus estanterías repletas de historias. Eligieron el libro que más les llamó la atención y compartieron fragmentos, emociones y reflexiones.

Esta celebración del Día del Libro en grupo convirtió una simple mañana en un momento especial, lleno de conversaciones, risas y conexión a través de la lectura.

Celebración del Día del Libro en grupo en la biblioteca

 

Celebración del Día del Libro en grupo: leer para compartir

Al compartir nuestras lecturas, descubrimos puntos de vista distintos y fortalecimos nuestros lazos. Esta celebración del Día del Libro con el grupo de castellano no solo promovió el hábito lector, sino también el valor de la empatía, el diálogo y el aprendizaje colectivo.

 

Leer juntos/as: sembrar cultura, cultivar vínculos

Desde ECyS, defendemos el poder transformador de la lectura en comunidad. Este tipo de actividades culturales permiten a las personas crecer juntas, compartir experiencias y fortalecer su identidad colectiva.

La celebración del Día del Libro en grupo fue mucho más que una actividad: fue una oportunidad de sembrar cultura y recoger vínculos.

 

¡Seguimos leyendo y compartiendo cultura!

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Una tarde mágica en el musical 'Yo canto en familia: Mary Poppins'

Una tarde mágica en el taller musical “Yo canto en familia: Mary Poppins”


El pasado sábado 26 de abril disfrutamos de una experiencia musical inolvidable en el CaixaForum de Madrid, participando en el taller “Yo canto en familia: Mary Poppins”. Este taller musical de Mary Poppins en CaixaForum es una propuesta perfecta para vivir la cultura.

 

Cantar, reír y compartir: una actividad para todos y todas


Desde el primer momento, el ambiente fue de emoción y alegría. Acompañados por músicos en directo, nos sumergimos en un recorrido musical por las canciones más emblemáticas del clásico cinematográfico Mary Poppins. Temas como “Supercalifragilisticoespialidoso”, “Con un poco de azúcar” y “Chim chim cheree” nos hicieron cantar, reír y disfrutar.

La brillante interpretación de Clara Luna como Mary Poppins, junto con Jordi Castellà (piano), Ferran Puertas (contrabajo) y Dani Guisado (percusión), bajo la dirección de Óscar Peñarroya, ofrecieron un espectáculo participativo, dinámico y lleno de energía.

Esta actividad está recomendada para familias con niños y niñas a partir de 6 años y propone un enfoque lúdico y pedagógico que fomenta el amor por la música y la expresión artística.

Taller musical de Mary Poppins en CaixaForum: una propuesta cultural 


Esta maravillosa actividad combina el valor educativo con la diversión, haciendo de la música en directo una herramienta poderosa para conectar generaciones y fomentar la creatividad. Esta actividad participativa y accesible es un ejemplo de cómo la cultura puede ser una experiencia compartida y transformadora.

 

Actividades culturales: una herramienta para crecer juntos/as

Desde ECyS valoramos profundamente este tipo de iniciativas que combinan cultura, educación y convivencia. Momentos como este no solo fomentan el desarrollo personal y emocional de los/as más pequeños/as, sino que también fortalecen los vínculos dentro de la comunidad. El taller musical de Mary Poppins en CaixaForum nos permitió disfrutar, aprender y crecer juntos/as a través de la música.

Agradecemos a CaixaForum por hacer posible una tarde tan especial, por acercar el arte a todas las personas y por seguir promoviendo propuestas culturales accesibles, inclusivas y transformadoras.

 

¡Seguimos disfrutando y compartiendo cultura!

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Participamos en el IX Encuentro Formativo de la Red Sur de Caixa Proinfancia

Salud mental en adolescentes y prevención en red: herramientas desde la formación

El pasado martes 22 de abril tuvimos el placer de participar en el IX Encuentro Formativo de la Red Sur de Caixa ProInfancia, celebrado en el Centro Juvenil Pipo Velasco. Este espacio de formación y colaboración fue una oportunidad para seguir creciendo como profesionales y como red comprometida con la infancia y la adolescencia, con especial atención a la salud mental en adolescentes y prevención en red.

 

Un espacio para aprender, compartir y fortalecer el trabajo en red

En esta ocasión, el encuentro se centró en una temática tan urgente como necesaria: la prevención de conductas suicidas y autolesivas en adolescentes. La formación fue impartida por Eva M. Carretero, directora del área de formación del ISNISS, quien compartió con las entidades que asistimos valiosas herramientas fruto de su amplia trayectoria profesional.

Gracias a su intervención pudimos reflexionar y adquirir estrategias clave para la detección temprana y el abordaje respetuoso y eficaz de estas cuestiones, que lamentablemente afectan a cada vez más jóvenes.

Este tipo de espacios formativos son fundamentales para fortalecer el trabajo en red y garantizar una atención integral y coordinada. Agradecemos la participación de compañeras y compañeros de las entidades de la Red Sur: Fundación Tomillo, Acais, Cáritas, Secretariado Gitano y Alucinos, que enriquecen el trabajo colectivo con su experiencia y compromiso.

Participación en formación sobre salud mental en adolescentes

 

Salud mental en adolescentes y prevención en red: una prioridad compartida

Hablar de salud mental es más importante que nunca, especialmente cuando se trata de niños, niñas y adolescentes. El bienestar emocional durante estas etapas es clave para su desarrollo presente y futuro. La presión académica, los cambios sociales y las situaciones familiares complejas pueden afectar profundamente a la salud mental de los y las menores. Es nuestro deber estar atentos/as, formados/as y preparados/as para acompañarlos/as.

Por eso, espacios como este encuentro son imprescindibles. Nos permiten actualizarnos, compartir experiencias, crear vínculos entre entidades y, sobre todo, recordar que no estamos solos/as en esta labor. Construir una red sólida es también construir entornos más seguros y saludables para la infancia.

Desde nuestra entidad seguiremos apostando por la formación continua, el trabajo colaborativo y la promoción de entornos protectores donde niños, niñas y adolescentes puedan crecer acompañados/as, escuchados/as y protegidos/as.

 

Seguimos aprendiendo y avanzando juntos/as

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Aprender un nuevo idioma siempre es un reto, especialmente cuando hay muchas diferencias entre la lengua materna y el español. En nuestra Asociación Educación Cultura y Solidaridad, acompañamos a muchas mujeres árabes que están dando pasos muy importantes para integrarse a través del idioma. Por eso, hoy queremos compartir algunos de los errores comunes al aprender español más comunes y cómo evitarlos.

¿Cuáles son los errores comunes al aprender español?

 

Uno de los errores más frecuentes es confundir los tiempos verbales, especialmente el uso del pasado. En español, hay varios tipos de pasado (pretérito perfecto, imperfecto, indefinido…) y cada uno se usa en situaciones diferentes. Por ejemplo, no es lo mismo decir “he comido” que “comí”. Para evitar confusiones, recomendamos practicar con frases cotidianas y escuchar conversaciones reales en español.

Otro error común es la traducción literal desde el árabe, lo que a veces puede cambiar el sentido de la frase. Palabras como “librería” (que en español significa tienda de libros) y no “biblioteca”, o el uso incorrecto de preposiciones como «por» y «para», suelen generar dudas. Una buena forma de mejorar es hablar con personas nativas y preguntar sin miedo.

También es muy habitual que nuestras alumnas se sientan inseguras al hablar por miedo a equivocarse. Pero equivocarse es parte del proceso. En nuestros cursos fomentamos un espacio seguro, donde cada error se convierte en una oportunidad para aprender.

Evitar estos errores comunes al aprender español requiere práctica, paciencia y mucha motivación. Desde ECyS seguiremos apoyando con actividades adaptadas y cercanas, para que el aprendizaje sea cada vez más efectivo y natural.

Recordad: cada paso, por pequeño que sea, os acerca más a vuestro objetivo. ¡Ánimo!

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El bullying en la ESO es una realidad que muchas veces se vive en silencio. A menudo, nuestros hijos e hijas no cuentan lo que ocurre por miedo, vergüenza o porque no saben cómo hacerlo. Por eso, es fundamental que las familias aprendan a identificar las señales del acoso escolar y sepan cómo actuar a tiempo.

Algunas señales que pueden indicar bullying en la ESO.

 

Algunas señales que pueden indicar que un adolescente está sufriendo bullying en la ESO son cambios de humor repentinos, bajada en el rendimiento escolar, aislamiento, pérdida de apetito o resistencia a ir al colegio. También puede haber señales físicas como moretones o rasguños sin una explicación clara.

La comunicación es la clave. Hablar con tus hijos con tranquilidad y sin juzgarles puede abrir la puerta para que cuenten lo que está pasando. Preguntar cómo se sienten en clase, con sus compañeros o si han visto algo que les incomoda puede ayudar a detectar situaciones de acoso.

Si confirmas o sospechas que tu hijo o hija está sufriendo bullying en la ESO, es importante no minimizarlo. Acude al centro educativo y plantea la situación. La escuela tiene la obligación de actuar y proteger al menor. Además, puedes buscar apoyo psicológico o acudir a asociaciones especializadas en prevención del acoso escolar.

Desde Educación Cultura y Solidaridad, animamos a todas las familias a estar atentas, crear espacios de diálogo en casa y no dudar en pedir ayuda. El bullying no es “cosa de niños” ni se resuelve solo. Con información, atención y acompañamiento, podemos frenar el acoso y cuidar de nuestros adolescentes como se merecen.

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Prevención del juego y apuestas deportivas con un Escape Room

El pasado miércoles 02 de abril volvimos a tener la oportunidad de disfrutar de una experiencia única y educativa gracia al taller impartido por Sheila, técnica de prevención de la Contrapartida de Villaverde. Esta vez el enfoque fue la prevención del juego y las apuestas deportivas, pero con una novedad: un Escape Room interactivo que nos permitió aprender mientras resolvíamos enigmas.

 

Aprendiendo a través de un desafío

El Escape Room interactivo fue la actividad perfecta para aprender sobre la prevención del juego y las apuestas deportivas de una forma diferente. Los participantes tuvieron que resolver acertijos y superar retos relacionados con los riesgos del juego, las trampas de las apuestas y sus consecuencias sociales, todo mientras trabajaban en equipo y ponían a prueba su ingenio.

A través de esta dinámica, nuestros chicos y chicas no solo se divirtieron, sino que también aprendieron conceptos clave sobre cómo identificar los riesgos asociados a las apuestas y cómo tomar decisiones responsables en su tiempo libre. Además, el juego permitió un espacio natural para debatir sobre la importancia de la prevención y compartir experiencias en un ambiente relajado y accesible.

Una experiencia enriquecedora para todos y todas

El formato del Escape Room favoreció un aprendizaje activo, donde cada enigma y pista resuelta era una oportunidad para reflexionar sobre el impacto del juego y las apuestas en la sociedad. Los y las participantes, al estar inmersos en un entorno tan interactivo, se sintieron cómodos/as para expresar sus dudas, reflexionar y, sobre todo, ¡trabajar en equipo para conseguir escapar con éxito!

Este taller no solo fue una excelente manera de sensibilizar sobre los riesgos del juego, sino también de fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la toma de decisiones y la resolución de problemas, herramientas que también son esenciales para gestionar un ocio libre de riesgos.

Comprometidas con un ocio saludable

Desde nuestra entidad, seguimos apostando por la educación preventiva como una de las mejores formas de proteger a los jóvenes frente a los riesgos asociados a las apuestas y el juego. Actividades como esta, innovadoras y dinámicas, nos permiten llegar de manera efectiva a los y las jóvenes, brindándoles información clave para que puedan gestionar su tiempo libre de forma responsable.

Queremos dar las gracias a La Contrapartida por su dedicación y su enfoque tan cercano y creativo. Gracias a su trabajo, nuestros chicos y chicas han podido vivir una experiencia única mientras aprendían a tomar decisiones conscientes y responsables.

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Compaginar estudios con trabajo o responsabilidades familiares puede parecer un reto, pero con una buena organización, es posible. Si te has propuesto aprobar la E.S.O. mientras trabajas o cuidas de tu familia, aquí te damos algunos consejos clave para gestionar mejor tu tiempo y alcanzar tu objetivo.

Como bien sabes, en ECyS, puedes sacarte la E.S.O. a distancia desde hace muchos años. Aquí te damos algunos consejos. 

 

1. Planifica un horario realista con el objetivo de aprobar la E.S.O.

El primer paso es crear un horario de estudio que se adapte a tu rutina. Define qué horas puedes dedicar al estudio sin que afecte a tu trabajo o responsabilidades familiares. Es mejor estudiar poco tiempo pero de manera constante que intentar abarcar demasiado en un solo día.

2. Prioriza los temas más importantes

Si tu tiempo es limitado, céntrate en las asignaturas que te resultan más difíciles o que requieren más práctica. Utiliza resúmenes, esquemas y ejercicios prácticos para optimizar tu aprendizaje.

3. Aprovecha cada momento libre

Si trabajas o tienes hijos, encontrar tiempo para estudiar puede ser complicado. Aprovecha los trayectos en transporte público, los ratos en los que los/as niños/as duermen o cualquier momento de descanso para repasar apuntes o hacer ejercicios.

4. Usa recursos digitales

Hoy en día, hay muchas plataformas online que pueden ayudarte a estudiar de forma flexible. Videos explicativos, ejercicios interactivos y foros de estudiantes pueden ser grandes aliados para aprobar la E.S.O. mientras trabajas.

5. Pide ayuda cuando la necesites

No dudes en pedir apoyo a familiares, amigos/as o profesores/as. A veces, compartir la carga de responsabilidades o recibir orientación académica puede marcar la diferencia.

6. Mantén la motivación

Establece metas a corto plazo y celébralas cuando las alcances. Recordar el motivo por el que estás estudiando te dará fuerza para continuar.

Como bien sabemos, combinar estudios con trabajo o familia no es fácil, con una buena planificación y constancia, es completamente posible. Aprobar la E.S.O. mientras trabajas es un logro que abrirá muchas puertas en tu futuro. ¡No te rindas!

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Hoy, 2 de abril de 2025, se conmemora el Día Mundial del Autismo, una fecha clave para visibilizar a las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y reflexionar sobre los retos que aún existen para lograr su plena inclusión en la sociedad.

Concienciación y visibilidad

 

El Día Mundial del Autismo es una oportunidad para derribar mitos y promover una visión realista del TEA. Es importante recordar que el autismo no es una enfermedad, sino una condición del neurodesarrollo que afecta a la comunicación, la interacción social y el comportamiento de quienes lo presentan. Cada persona con autismo es única y tiene diferentes capacidades y necesidades.

El camino hacia la inclusión

A pesar de los avances, todavía queda mucho trabajo por hacer en términos de accesibilidad, educación inclusiva y oportunidades laborales. La inclusión no solo implica que las personas con TEA tengan acceso a los mismos derechos, sino que se creen entornos adaptados y se fomente una mayor comprensión por parte de la sociedad.

En la Asociación Educación Cultura y Solidaridad, creemos que la sensibilización es clave. Por ello, trabajamos para generar espacios donde la diversidad sea aceptada y valorada. Justo hoy, uno de nuestros antiguos alumnos con TEA, nos hablaba sobre lo bien que le había ido en las prácticas prelaborales de su grado medio de Administración. Esto desde luego nos llena de esperanzas, ya que vemos como poco a poco, las empresas están cada vez tomando más conciencia sobre esta condición y dando oportunidades de trabajo adaptadas a cada una de estas personas. Como sabéis la formación de docentes, familias y profesionales es fundamental para garantizar que las personas con autismo puedan desarrollarse plenamente y este debería ser un trabajo de todos y todas.

Cómo podemos contribuir

  • Informándonos sobre el autismo para combatir estereotipos.

  • Promoviendo espacios accesibles y adaptados.

  • Fomentando la empatía y el respeto en nuestro entorno.

  • Apoyando iniciativas que trabajen por la inclusión.

En este Día Mundial del Autismo, recordemos que una sociedad inclusiva es aquella en la que todas las personas, con sus particularidades y talentos, tienen un lugar. 💙

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